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—— 学生发展 —— 
打造网络集体备课平台,搭建各级教师网课展示交流的舞台,形成纵横交织的信息交流网络,搭建跨学科、跨地区、多角度的协作研修平台,构建一个动态生成的区域特色教育资源库,积淀本地优质教育教学资源。通过同伴合作、专业引领、组织协调、社会支持的协作交流机制,形成协同教研的良好环境。
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采用OCR识别技术,以教育测量、教育统计分析、教育评价学理论知识为基础,采集学生各类考试数据,建立领域模型及学生模型,结合自适应引擎及算法技术,为教育局、学校、教师、学生提供大数据和个性化分析服务,助其提升管理水平和教学水平,提高学生学习能力,满足不同层次的数据服务需求。